读书班现场
本网讯（特约通讯员罗福余 报道）主题教育启动以来，广西三○七核地质大队扎实推进全队深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作走深走实，自觉把主题教育同推动中心工作结合起来，坚持学用结合、以学促干，推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。
制定方案，部署工作要求。根据上级和局党组要求，大队党委及时制定了大队主题教育实施方案、大兴调查研究方案、主题教育读书班方案，高政治站位，把主题教育谋划好、组织好、落实好，明确工作要求、目标任务、方法措施、组织领导等，要求基层党支部、全体党员学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
带头领学，提升学习效果。以党委会、党委理论学习中心组集中学习会为示范引领，开展党委会、集体读书班（暨专题研讨会）、中心组集体学习，认真学习《习近平著作选读(第一、二卷)》《论党的自我革命》《习近平对于调查研究论述摘编》等书目，以及习近平总书记有关主题教育系列重要讲话，习近平总书记对广西“五个更大”重要要求，习近平总书记给山东省地矿局第六地质大队全体地质工作者重要回信精神等，结合集体学习，个人认真自学，原原本本学、逐字逐句学，切实提高党员干部学习理论的自觉性。此外，该队离退休党总支组织近百名老党员开展“学习宣传贯彻党的二十大及全国两会精神”主题知识答题活动，核设施治理分队党支部开展了 “学习践悟，以知促行”主题教育读书分享活动。
调查研究，促进项目开展。按照大队大兴调查研究方案，以解决问题为核心，学用并进，队领导成员主动领题调研，大队主要领导、分管领导带领相关部门负责人赴容县、藤县，到野外项目一线了解项目进展情况、存在困难，下一步工作计划，听取项目职工意见建议，对难点、盼点、堵点问题进行梳理，一起研究解决方案。近期，中国地质大学（武汉）焦养泉教授一行到金鸡盆地进行为期5天的考察，并对该队承担的广西藤县金鸡盆地潜力评价与普查项目工作进行指导。焦养泉教授一行，通过观看项目岩心，对野外典型沉积剖面及矿化点开展实地考察，为技术员讲解了金鸡盆地的形成和演化、沉积环境及相变、有利成矿地层、控矿因素等知识，对金鸡盆地的有利成矿条件及成矿远景给予充分的肯定。考察期间，焦教授一行和项目技术人员进行了深入交流，交换了意见，给金鸡盆地找矿工作提供了新思路、新认识。（编辑：刘容辰；审核：黄强；校对：常莎莎）
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